Guías para el profesor
    Los e-compendiums DIMEANE son una serie de recursos de aprendizaje digital emocionantes e innovadores, desarrollados por un equipo internacional de expertos. Los temas abarcan fisiología respiratoria, neurofisiología y fisiología cardiovascular y renal. Proporcionan una base excelente para Grado en asignaturas como Biología, Fisiología y Cuidados de Salud en Grado. Los e-compendiums de Enfermería cubren cuidado de la piel y las heridas, nutrición, la regulación de la temperatura y cuidados en las enfermedades cardiovasculares.
    Los e-compendiums DIMEANE tienen elementos interactivos como vídeos, imágenes, podcasts y cuestionarios, que sabemos por nuestras evaluaciones que involucran a los estudiantes y los ayudan a comprender conceptos difíciles. También les permiten trabajar a su propio ritmo, y pueden repasar fácilmente las secciones que no entienden para reforzar su aprendizaje. Los estudiantes valoran especialmente este control que tienen sobre su aprendizaje.
    Los e-compendiums DIMEANE son materiales independientes, pero su integración en el curso como material complementario también puede mejorar el rendimiento. Las evaluaciones de los estudiantes de todos los compendiums electrónicos DIMEANE han demostrado que se usan y valoran cuando se integran de esta manera, y hemos visto que agregarlos al entorno de aprendizaje virtual del estudiante (como Moodle, Blackboard o Canvas) les permite acceder a ellos fácilmente.
    Obtendrá lo mejor de los e-Compendiums si le enseña a los estudiantes cómo deben usarlos y en qué momento del curso. Por ejemplo, puede recomendar utilizarlos como material de autoaprendizaje al comienzo de la asignatura o mostrar algunas de las actividades de los compendios electrónicos en las clases. Los estudiantes también podrán usarlos para repasar antes de un examen o una evaluación.
    Los e-compendiums de DIMEANE se pueden ver online en cualquier navegador web. También se pueden descargar la versión de la aplicación si así lo prefieren, que se puede usar sin conexión. Los estudiantes no necesitan descargar nada más para poder usar los e-compendiums, son recursos autónomos que se pueden ver fácilmente en un PC, teléfono móvil o una tablet.
    Los e-compendiums han sido traducidos y re-desarrollados por expertos en los campos de las ciencias biológicas y Enfermería. Han sido revisados por pares y evaluados positivamente por estudiantes en tres países diferentes de Europa para garantizar la adecuación de los materiales de aprendizaje. Los autores de cada e-compendium se pueden encontrar en la sección de créditos al final de cada uno de los mismos.
    Sin embargo, la práctica enfermera y los protocolos de Enfermería varían de un país a otro y pueden cambiar con el tiempo, por lo que debe verificar que los materiales están de acuerdo con la práctica en cada contexto y país. Si descubres información inexacta o desactualizada, por favor contacta con NettOp en la Universidad de Stavanger (nettop@uis.no) y lo actualizaremos lo antes posible.
    Los e-compendios son gratuitos, ya que su desarrollo fue financiado por un proyecto de la UE. Sin embargo, esto no hace desmerecer su calidad, se ha reailzado un extenso trabajo para garantizar que el contenido sea apropiado y que su diseño sea pedagógico.
    Todo el contenido presentado en www.erasmus-nursing.net, incluida la solución online y la aplicación móvil en la que se publica el contenido, es propiedad de los socios en el proyecto DIMEANE y está protegido por las leyes de derechos de autor. De acuerdo con la Guía del Programa ERASMUS +, Versión 3 (2015), el contenido y la solución de www.erasmus-nursing.net está disponible para el público en general bajo una licencia abierta, con condiciones y limitaciones en conformidad con Creative Commons Attribution-NonCommercial -NoDerivatives 4.0 International License.Licencia Creative Commons.
    Este trabajo está realizado bajo una licencia internacional Creative Commons Attribution 4.0.
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    Esto significa que ninguna parte del contenido se puede volver a trabajar o sacar de su contexto original, pero se puede usar en la forma y en la solución en la que se ha publicado.
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